运动人数 ：30 作者：小浪老师运动时间：25-30分钟一、运动目的1.认知目的：能认识衣服颜色和分清衣服名目2.技术目的：能正确使用铰剪3.情感目的：体验折纸折衣服的兴趣二、运动重点：知道制作折纸衣服的折法和使用铰剪的方法三、运动难点：种种衣服的折法和使用铰剪的方法四、运动准备1.物质准备：幼儿铰剪，折纸，颜料，PPT2.履历准备：知道衣服的基本结构五、运动历程：1.开始部门 导入：小朋侪今天都穿了什么衣服，相互视察一下，告诉老师。小结：穿的园服。2.中间部门（1）出示图片，引导孩子视察发的图片，并感受颜色和形式的漂亮与奇特。
提问：老师这里有很多多少漂亮的衣服，你们视察到这些衣服一样吗，那里纷歧样。小结：衣服纷歧样，颜色纷歧样，衣服上的文案纷歧样，有种种各样的颜色。（2）引导小朋侪视察衣服结构。
提问：我们衣服有哪些样子？有什么名目。小结:有T恤，背心，外套，长袖，西装，裙子。（3）出示折纸，先容示范历程出示折纸，这是一些废旧的纸张，要丢掉的，为了淘汰对地球的污染掩护我们生活的家园，我们可以将它变废为宝，适才小朋侪看了很多多少漂亮的衣服，我们使用这些废纸来做悦目的衣服吧。出示示范图，教师解说，引导幼儿操作。
（4）幼儿制作，教师巡回指导。提问:制作的时候我们学需要注意什么? 小结：注意使用简朴，垃圾不行以乱扔。
3.竣事部门展示完成作品，分享点评，表彰勉励 六、运动延伸 回家后收集悦目的质料，和爸爸妈妈一起制作漂亮的衣服和小裙子。
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